CUESTIONARIO ISEC (ÍNDICE SOCIAL, ECONÓMICO Y CULTURAL) PARA FAMILIAS
Le informamos que, a partir del día 19 de abril, una muestra de familias recibirá de forma telemática el cuestionario "ESTUDIO SOBRE EL NIVEL SOCIAL,ECONÓMICO Y CULTURAL DE LAS FAMILIAS Y ESTUDIANTES ANDALUCES, Y SU GRADO DE IMPLICACIÓN EN LA VIDA ESCOLAR DE LOS CENTROS" con el objeto de calcular para el centro el indicador "ISEC".
Les recordamos que, de acuerdo a la normativa vigente, los datos recabados de los cuestionarios NO SERÁN UTILIZADOS para valoraciones individuales del alumnado o para establecer clasificaciones de los centros. Por todo ello, la información suministrada por las familias será anónima y confidencial.
Animamos a los padres/madres que les toque a que se conecten y hagan la encuesta.
Gracias y un saludo.
PROGRAMA DE MEDIACIÓN
Les informamos que hemos vuelto a retomar la mediación educativa ya iniciada y desarrollada en cursos anteriores. Este instituto tiene una larga trayectoria en este tema y, para estos meses que quedan de curso, hemos decidido contar con la colaboración de dos mediadoras con amplia experiencia en centros educativos.
Los objetivos de este proyecto son proporcionar al alumnado el aprendizaje de las habilidades sociales necesarias en la resolución de los conflictos de manera positiva, así como de estrategias para el control de sus emociones y el desarrollo de habilidades de comunicación, diálogo, escucha, empatía y asertividad (tan necesarias en las relaciones interpersonales).
Asimismo, con la continuidad de este proyecto se pretende reforzar la red de alumnado mediador ya existente en el centro (ya formado en cursos anteriores). El alumnado puede acudir de manera voluntaria al Servicio de Mediación para resolver sus conflictos, guiados por este alumnado mediador del centro y supervisados por las mediadoras-formadoras de este proyecto.
Por otro lado, las familias no deben preocuparse si las mediadoras sacan a su hijo o hija del aula para realizar alguna intervención particular. Esto supone que se considera necesario ayudarle de modo individualizado por algún motivo concreto y siempre a instancias de sus Tutores, de Jefatura de estudios o del Departamento de Orientación.
Si queremos conseguir los objetivos propuestos y, en consecuencia, mejorar la convivencia en el centro, sin duda este proyecto requiere la colaboración de todas las personas que integramos la comunidad educativa.
IMPRESORA 3D
El centro ha aquirido una impresora 3D dentro del proyecto de Transformación Digital Educativa (TDE), con parte del dinero librado por la Consejería de Educación y Deporte para los proyectos de innovación que se desarrollan en el centro.
En esta evaluación se va a realizar diseño e impresión 3D en las materías de TIC de 1º de Bachillerato y en Física y Química de 3º de ESO. En el curso que viene se ampliará el uso a los departamentos que lo soliciten.
Ver vídeo del montaje y primeros modelos 3D realizados.
Estructuras de papel Tecnología 2º de ESO
En las últimas semanas los alumnos de 2º de ESO han realizado un proyecto en Tecnología. El proyecto consistía en realizar una estructura de papel capaz de soportar el peso de una persona. De esta manera han puesto en práctica los conocimientos aprendidos sobre estructuras. Han creado unas estructuras estables, rígidas y resistentes con un magnífico resultado. ¡Enhorabuena!.
Miriam Caballero profesora de Tecnología.
Ver vídeo:
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